052-2933025
תוצאות לפי מילהביטחון עצמי :
מאמרים מרתקים ומפתיעים של ליאור דגן, מומחה ללקויי קריאה ועוסק בקידום לקויי למידה ובבניית ביטחון עצמי. המאמרים עוסקים בנושאים שליאור חוקר ועוסק בהם: לקויי למידה, הקשר בין למידה לביטחון עצמי, גישתו של יאנוש קורצ'ק, מצוקות נסתרות של תלמידים, ותחומי דעת כגון
מכתב ששלחתי לצוות המורים בבי"ס יסודי מסוים, לגבי תלמידה מאותו בי"ס, שלמדה אצלי. לאורך התהליך הלימודי הילדה חוותה שיפור במתמטיקה, בהבנת הנקרא, וגם מבחינת היחס שלה ללימודים, ואף לעצמה ולחיים בכלל.
ילד ש"זינק" תוך תקופה קצרה - האמת, גם בכל שיעור הילד הזה ואני... זינקנו, פשוטו כמשמעו, מכיון שהשיעורים כללו משחקים סוערים עם בלון. מה הקשר, מה זה ידע אמפליציסטי ומהי חשיבותו לתפקוד חברתי ולביטוי האיכויות של הילד - במכתב שלפניכם.
תהליך בניית ביטחון עצמי מוצלח, כמו גם תהליך התפתחות מקצועית מוצלח, מביא את הלומד להגשים את עצמו מתוך איכויותיו, ולהגיע למצב שהוא מיטיב עם עצמו ועם זולתו. שיטת רבדים מאפשרת למוביל התהליך להיות גם אמפתי וקשוב, וגם שיטתי ומעמיק, כפי שהלומדים מעידים.
המלצות משני סוגים: חוות דעת של אנשי אקדמיה ואנשי חינוך על ליאור דגן ועל שיטת רבדים; המלצות של מנהלי מוסדות לימוד ומנהלי פרוייקטים שליאור דגן הועסק בהם.
הקשר בין למידה לביטחון עצמי במובנו הרחב - כגון ביטחון של האדם ביכולתו לחשוב באופן עצמאי, או האופן שבו ילד מתייחס לרגשותיו ולמחשבותיו.לתהליכים לימודיים שהילד עובר, כמו גם לאירועים אנקדוטליים לכאורה "קטנים", יש מקום נכבד בבניית ביטחון עצמי או בהריסתו.
השלב המקדים בתהליך בניית הביטחון העצמי - לרצות להשתחרר מהמצב המדכא והמחליש. מה מונע זאת מאיתנו? לפי הסיפור האישי של ליאור דגן, לקוי זמן ומרחב, ולפי "מלחמת העולמות" של ה. ג'. ולס
איך תלמיד עלול להגיע למצב של חוסר הבנה מוחלט לגבי חומר שהוא בהחלט מסוגל להבינו ולהתמודד עמו? התהליך ההרסני מובהר במפורט במאמר זה. הדברים מוצגים בהקשר לשיעור לשון, אך כמובן שהם עלולים להתרחש בכל שיעור. בסוף המאמר מוצגות הדרכים להימנע מכך ולהעצים את התלמיד.
שלב ראשוני בתהליך שמביא ילד למצב שהוא מייחס חשיבות אפסית ליכולותיו ולמאמציו. הדברים חשובים במיוחד עבור מורים בבית הספר היסודי.
מאמר זה עוסק בהתנהגויות המאפיינות ילדים ומבוגרים עם ביטחון עצמי נמוך עד אפסי, ובאופן שהנטייה שלנו לסווג מביאה להחמרה במצב ולקיבועו. המאמר נוגע בסיפורו האישי של ליאור דגן, שהגיע מביטחון עצמי אפסי לביטחון עצמי מלא ומבוסס.